Use of New Forms, Means and Methods of Pedagogical Forecastion in Modern Pedagogical Technology
DOI:
https://doi.org/10.51699/ajdes.vi.237Keywords:
таълим тизими, педагогик прогностика, инновацион услублар, муаммоли-қидирув услуби, ўқув-тарбия жараёни технологияси, янги технологияларAbstract
Мақолада таълим тизимига замонавий педагогик технологияда педагогик прогностиканинг янги шакл, восита ва усулларидан фойдаланишнинг аҳамияти, педагогик тизим, педагогик жараёнда ўқув-тарбия жараёнининг технологияси моҳияти, муаммоли-қидирув услублари ва уни янги технологиялар, таълимни амалга оширишдаги шакл ва мазмун яхлитлиги таъминланган ҳолдагина кутилган зарур натижани бериши мумкин масалалари ёритилган.
References
Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А.,Пардаев А. Таълимда инновацион технологиялар (таълим муассасалари педагог-ўқитувчилари учунамалийтавсиялар).-Т.: “Истеъдод” жамғармаси,2008 -180 б.
Қ.Олимов ва бошқалар. Касб таълими методикаси.
Дарслик.2015й.
Зеер Э.Ф., Шахматова Н. Личностно-ориентированные
технологии профессионального развития специалиста.-
Екатеринбург,1999.-244 с.
Г.О.Эрназарова. Формирование профессионального творчества будущих специалистов/ Международный научный журнал «Образование и воспитание» (ISSN 2410-4515), 2020, №5.74-77 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Islamova Maftuna Sharofiddinovna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.