Key Competences in the Process of Higher Education Modernization
DOI:
https://doi.org/10.51699/ajdes.v31i.762Keywords:
competence, competenceknowledge, skills, modernization, mobilization, integration, informatization, qualificationAbstract
the article is devoted to the issues of studying the key competencies of students and the directions of their development in the context of the modernization of higher education and a holistic approach to the educational process.
References
Жук О.Л. Психолого-педагогическая компетентность выпускника университета // Высшая школа. – 2004. – №6. – С. 46-50.
Жук О.Л. Организация самостоятельной работы студентов в логике компетентностного подхода // Высшая школа. – 2005. – №2. – С. 45-50.
Зайцева, О. Б. Формирование информационной компетентности будущих учителей средствами инновационных технологий [Текст]: автореф. дис. канд. пед. наук/ О.Б. Зайцева. - Брянск, 2002. - 19 с.
Семёнов, А.Л. Роль информационных технологий в общем среднем образовании [Текст]/ А. Л. Семёнов. - М. Изд-во МИПКРО, 2000. - 12 с.
Тришина С. В. Информационная компетентность как педагогическая категория // Эйдос. 2005. 10 сентября. URL: http://www.eidos.ru/joumal/2005/0910-11.htm
Белова А. Н. Шарапов А. О. Образовательные компетенции студентов-психологов как предмет педагогического исследования. 2011. Интернет ресурс:
http://www.sworld.com.ua/konfer/337.html.
Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. М., 1988.220 с.
Совет Европы: Симпозиум по теме «Ключевые компетенции для Европы»: Док. DECS / SC / Sec. (96) 43. Берн, 1996.
